暮らしと健康

アスペルガー症候群の子供は、「社会性」に問題があり、「暗黙のルール」を読み取ることが苦手なので、ルールは指示は明確にしてあげましょう。また、アスペルガー症候群の子供は否定的な言葉に敏感で、さらに、叱責されるような行動をしてしまうことが多く、元々自信を失いがちです。できるだけ肯定的に接し、褒めるようにしましょう。

アスペルガー症候群の子供に対しては、まず親や周囲の人間がアスペルガー症候群がどのような病気なのかをよく理解し、困った不適切な行動をとったとしても、アスペルガー症候群特有のハンディキャップのために生じている、と理解してあげましょう。
アスペルガー症候群の子供には、感情的になったり、大声でしかったりすることは逆効果です。また、何かにとてもこだわりを持つことがありますが、無理やり変えようとするのではなく、何かに生かす方向で考えてあげましょう。また、アスペルガー症候群の子どもは予測できないことや変化に対して苦痛を感じるので、スケジュールの変更はなるべく避け、やむ終えない場合は理解できるように説明してあげましょう。

アスペルガー症候群は、一般に発育と同時に病状が目立たなくなると言われていますが、人によって障害の度合いは様々で、また大人になってからも、その人にあった分野で仕事をしている人もいます。アスペルガー症候群の子供は、自分の興味を持つ分野に、大学教授のような知識を持っている場合もあるので、アスペルガー症候群には技術者タイプが多く、プログラマーやNASA職員などにも多く存在しています。

アスペルガー症候群の人は、高い知能と社交能力の低さを併せ持つと考える人もいます。アスペルガー症候群は、当初はまれな障害とみられていましたが、最近の研究では200〜300人に1人の割合で存在するらしいです。 アスペルガー症候群になる原因は、親の育て方などではなく、出産時や出生後など早い時期に、何らかの理由で脳の一部に障害が生じたのだろうと考えられています。かの有名な織田信長や、アルバート・アインシュタイン、トーマス・エジソン、ビル・ゲイツもアスペルガー症候群であったと言われています。

アスペルガー症候群の病状は、「社会性」「コミュニケーション」「想像力」の３つの特徴を持つと前述しましたが、「社会性」とは、他の人と一緒にいる時にどのように振る舞うべきか、「コミュニケーション」とは、自分の思っていることをどう相手に伝え、相手の言いたいことをどう理解するか、ということです。「想像力」とは、ごっこ遊びや、こだわりと関係しており、アスペルガー症候群の子供は想像力が欠如しているために、「自分が○○だったら」というような想像力が必要な「ごっこ遊び」が少ないことが挙げられます。また、融通が利かない、何かをコレクションする、反復的行動として現れます。